为厚植爱校荣校情怀，引导新入职教师感悟学校办学底蕴，传承优良教风学风，增强归属感、认同感与使命感，11月9日，人事处（教师工作部）组织2026年新入职教师开展校歌《岁月如歌》学习演唱活动。本次活动邀请艺术学院王黎平副教授指导，全体2026年新入职教师参加。

活动现场，王黎平逐句讲解校歌创作背景、内涵意蕴，细致示范旋律、咬字与情感表达。在学唱环节，她通过发声练习、分句学唱、节奏把控等循序渐进的教学步骤，并亲自以钢琴现场弹奏伴奏，帮助新教师们攻克音准、换气等演唱难点。在王黎平的钢琴伴奏带动下，现场氛围轻松热烈，新教师们热情高涨，或轻声跟唱，或放声高歌，在歌声中读懂一代代教师扎根杏坛、笃行育人的坚守，体悟学校薪火赓续、砥砺前行的奋斗历程。

“岁月如歌，初心如磐。”校歌是校园文化的精神载体，是学校办学精神的生动凝练。一曲《岁月如歌》，旋律温润动人，词句饱含情怀，承载着学校的办学追求与育人理想。参与活动的新教师纷纷表示，通过学唱校歌，更加深刻理解了学校的文化根脉，今后将把这份感动转化为育人动力，恪守师德规范，潜心教书育人，把个人成长融入学校高质量发展大局，以饱满热忱投身教育事业。

此次校歌学唱活动，是我校新教师入职教育的重要环节。下一步，学校将持续丰富新教师岗前培训内容，用好校史校情文化资源，以文化浸润凝聚育人合力，引导广大青年教师站稳讲台、深耕教坛，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为学校事业发展注入新生力量。〔人事处（教师工作部）供稿〕